Intégracode

Une formation pour améliorer ses compétences sociolinguistiques tout en assimilant les pré-requis à l’entrée en formation code de la route !

Depuis plusieurs années (2018), le Réseau Mob’In a développé Intégracode® et Intégramob, deux dispositifs de formation et d’accompagnement à la mobilité des publics migrants, en lien avec le Ministère de l’intérieur, les DREETS et les DDETSPP.

De nouveaux projets de mobilité émergent en vue de favoriser la mobilité des migrants : création et mise en place de Mooc, déploiement des actions mobilité dans le cadre d’un dossier européen …

En 2024, le Réseau Mob’In souhaite mettre en place les engagements pris, structurer et développer son offre mobilité migrants pour répondre aux enjeux identifiés dans les territoires et par ses structures adhérentes

Contexte de la création du programme Intégracode®

Un constat simple :

L’inaccessibilité du permis de conduire, pourtant levier d’insertion durable, pour les personnes étrangères allophones.
Leur trop faible niveau de français ne leur permet pas de prétendre à l’obtention du code de la route et au passage de l’examen du permis de conduire. Or, cela est pourtant indispensable, en particulier dans les territoires ruraux, où le maillage des transports en commun, leur accessibilité et fréquence restent limités.

Ce besoin spécifique appelle une réponse sur mesure, adaptée aux problématiques identifiées, à savoir des cours de français sur objectif spécifique, pour une meilleure maîtrise de la langue française et l’appropriation des codes de la citoyenneté. Sans accompagnement adapté, les publics migrants se retrouvent exclus de ces parcours.

Face à ces constats, le Réseau Mob’In, en partenariat avec le Ministère de l’Intérieur et les services de l’État (DREETS et DDETSPP), a conçu Intégracode® pour :

Sensibiliser et faciliter l’appropriation des codes de la route et de la citoyenneté française pour permettre aux bénéficiaires de s’engager dans un parcours de réussite vers le permis de conduire.
Bénéficier d’un contenu pédagogique adapté : Des cours de français sur objectifs spécifiques (FOS) axés sur la mobilité et l’apprentissage du vocabulaire lié au Code de la route.
Acquérir des pré-requis nécessaires pour s’inscrire et réussir l’examen du Code de la route, première étape vers l’obtention du permis de conduire et levier d’insertion socio-professionnelle.

Une formation de 200H sur 12 semaines, avec un rythme de 12 à 15h par semaine, en format collectif en présentiel et en autoformation
5 modules de formations pour apprendre les bases de la formation au code de la route et développer ses compétences langagières en parallèle :
- Module 1 : Découvrir le véhicule
- Module 2 : Regarder autour de soi
- Module 3 : Rencontrer les autres
- Module 4 : Prendre les commandes
- Module 5 : Appliquer les règles

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Intégracode® : le programme pour améliorer ses compétences sociolinguistiques tout en assimilant les pré-requis à l’entrée en formation code de la route.

Un dispositif en constante évolution

L’efficacité du programme repose sur un accompagnement individualisé et un suivi rigoureux des bénéficiaires. Mob’In travaille à renforcer et à élargir son offre en s’appuyant sur plusieurs axes :

Professionnalisation des acteurs : Organisation de formations de formateurs pour garantir une animation de qualité du programme. Organisation des échanges de pratiques.
Valorisation des résultats : Mise en place d’outils de suivi (plateforme Beko) pour mesurer l’impact et capitaliser sur les réussites. Le Réseau Mob’In appui les régions dans la promotion et la valorisation des résultats.
Outils pédagogiques : Développement de nouvelles solutions d’apprentissage numériques (MOOC) pour toucher un public plus large et répondre aux besoins émergents.
Développement des relations avec le ministère pour développer l’offre.

Le programme s’appuie sur un travail de coordination étroite et de partenariat opérationnel avec les acteurs locaux impliqués dans l’accueil et l’intégration des primo-migrants :

Associations d’accompagnement des personnes en situation de fragilité (Secours Catholique, Croix Rouge…)
Acteurs de l’intégration (Centre d’accueil pour demandeurs d’asile, France Terre d’Asile…)
Acteurs de l’apprentissage du français (Organismes de formation FLE, Plateformes CLE…)
Service public de l’insertion et de l’emploi et autres acteurs publics (PLIE, France Travail, CCAS…)
Acteurs de l’insertion par l‘activité économique (Ateliers et chantiers d’insertion, Entreprises d’insertion…)
Centres de formation et universités (GRETA, AFPA…)

(…)

Formation de formateurs Intégracode®

Le réseau Mob’In porte une formation pour les futurs formateurs Intégracode®. Elle vise à permettre aux professionnels, formateurs français langue étrangère (FLE) et enseignants de la sécurité routière, d’acquérir les méthodes et outils nécessaires à l’animation de la formation Intégracode.